Tutoren
Jeder Kandidat wird während seiner Weiterbildung von einem erfahrenen Laborleiter (Inhaber des FAMH-Titels) als Tutor begleitet. Funktion und Aufgaben des Tutors werden in einem Pflichtenheft geregelt. In der Schlussprüfung können Kandidaten nicht von ihrem Tutor geprüft werden. Es ist Sache des Kandidaten, einen für ihn geeigneten Tutor zu finden.
Pflichtenheft für Tutoren
Version 1 (1.1.2013)
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Pflichtenheft für Tutoren
1. Grundlagen
Art. 4.7 Tutor - des Weiterbildungsprogramms zum Spezialisten für Labormedizin FAMH vom 1. 1. 2013:
« Jeder Kandidat wird während seiner Weiterbildung von einem erfahrenen FAMH-Titelträger oder Träger eines äquivalenten ausländischen Titels als Tutor begleitet. Funktion und Aufgaben des Tutors sind in einem Pflichtenheft geregelt.
In der Schlussprüfung können Kandidaten nicht von ihrem Tutor geprüft werden.
Es ist Aufgabe des Kandidaten, einen fü Tutor zu finden."
2. Qualifikation des Tutors
Der Tutor muss Träger des FAMH-Titels im Fach der Weiterbildung des Kandidaten sein (ein Tutor für die monodisziplinäre Weiterbildung, 1 bis 4 Tutoren für die pluridisziplinäre Weiterbildung, je nach Titel der Tutoren. Er muss mindesten 2 Jahre Erfahrung als FAMH-Titelträger in einer Kaderposition besitzen.
3. Aufgaben des Tutors
Es wird empfohlen, dass der Tutor der Haupt-Weiterbildner ist, vor allem wenn der Kandidat seine Weiterbildung an verschiedenen Orten absolviert. Weder Tutor noch Weiterbildner können ihren Kandidaten am Schlussexamen prüfen. Die Hauptaufgabe des Tutors besteht in der Beratung des Kandidaten und in der Wahrung seiner Interessen.
Der Tutor:
- ist die Bezugsperson des Kandidaten für Beratungsfragen usw. bezüglich der Weiterbildung im allgemeinen und dem laufenden Praktikum in speziellen;
- kennt das Weiterbildungsprotokoll des Kandidaten;
- nimmt Kenntnis vom Bericht der Aufnahmeprüfung und der eventuellen speziellen Bedingungen;
- berät den Kandidaten bezüglich des dem Fachausschuss zu unterbreitenden Weiterbildungsplans und nimmt dazu Stellung;
- nimmt zu Beginn jedes Praktikums mit den anderen Weiterbildnern Kontakt auf im Hinblick auf die Koordination des Praktikums;
- unterhält sich regelmässig mit dem Kandidaten über das laufende Praktikum;
- nimmt an den periodischen Evaluationen und der Schlussevaluation durch den Weiterbildner teil;
- kann auf Wunsch des Kandidaten dessen Vorbereitungsstand evaluieren.